Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Восходненская школа»

Красногвардейский район Республика Крым

Устный журнал

«Листаем странички осени»

в рамках недели литературного чтения

Учитель начальных классов

высшей категории

Стасюк Тамара Николаевна

Восход – 2019г.

Тема: Устный журнал «Листаем странички осени»

Цель: обобщение знаний об осенней природе, её чарующей красоте посредством мелодичной русской речи, которая звучит в стихотворениях великих русских поэтов и ярких, волшебных красках на полотнах известных русских художников.

Задачи:

* расширить представления детей об удивительном времени года – осени на основе произведений поэтов и художников, а также собственных наблюдений;

*формировать навыки выразительного, осмысленного чтения наизусть;

*обогащать словарный запас учащихся;

*развивать творчество, умение владеть метким, точным, выразительным словом русского языка;

* развивать связную речь, мышление и воображение учащихся;

*воспитывать любовь и бережное отношение к родному русскому языку, стремление изучать его, в совершенстве им владеть;

*прививать любовь к Родине, природе родного края , уважительное отношение к людям; *воспитывать творческую активность, эстетическое восприятие окружающей действительности.

Оборудование: мультимедийная доска, презентация «Осень глазами великих художников»,конструкторы слов, портреты русских поэтов и их стихотворения, пословицы о книге, чистоговорки и скороговорки, ребус «Осень», странички-облачка устного журнала, карточки с изученными буквами, наборные полотна со схемами звукового анализа слов, костюмы, маски, каравай, овощи, фрукты, смайлики для рефлексии.

Ход занятия

1.Звучит нежная мелодия осени на фоне осенних пейзажей.

Учитель:

-Прозвенел и смолк звонок.

Начинается урок.

А какой урок у нас?

Говорят ученики:

А у нас, а у нас – внеурочка сейчас!

Учитель:

Утром спешила я к вам на урок.

Рядом промчался шалун – ветерок.

Листик кленовый оставил для вас.

Ребус, друзья, отгадаем сейчас.

(На кленовом листике ребус - осень)

Учитель:

-Как вы полагаете, ребята, о чём мы сегодня будем говорить на занятии?

(Ответы ребят)

2.Целеполагание: Мы будем сегодня листать странички осени. Каждая страничка таит в себе интересную информацию о волшебном слове, его красоте и силе. Листая странички, вы станете маленькими поэтами, послушаете таинственные разговоры осенних деревьев, животных, овощей. Вы сможете увидеть замечательные картины великих русских художников. И во всём этом вашим помощником будет меткое, точное, выразительное слово великого русского языка.

3.Чистоговорка

Ла-ла-ла-ла-ла-ла. Осень поздняя пришла

. Лы-лы-лы-лы-лы-лы. Много на траве листвы.

Ли-ли-ли-ли-ли-ли. Мы грибок в траве нашли.

Ло-ло-ло-ло-ло-ло. Белочке грибок в дупло!

4. Учитель: Открываем 1 страничку осени «Осенняя пора»

(Дети хором читают название каждой странички, а учитель прикрепляет на доску облачко каждой странички осени)

(Выходит Девочка-Осень в ярком осеннем наряде)

Девочка-Осень:

Несу я урожаи,

Поля вновь засеваю,

Птиц к югу отправляю

Деревья раздеваю,

Но не касаюсь сосен

И елочек . Я …

Все дети:

- Осень!

Девочка – Осень:

В гости я к вам пришла

И подарки принесла

И грибов, и ягод

Всем людям хватит на год

И для супа, и для щей

С огорода овощей,

А с полей для хлеба рожь

Да, всего не перечтешь.

Мы собрали урожай

Будет славный каравай.

С телевышку вышиной,

С целый город шириной.

(Выходит Каравай. В руках на вышитом рушнике держит мягкий и душистый каравай нового урожая)

Каравай:

Вот он хлебушко душистый,

С хрусткой корочкой витой.

Вот он теплый, золотистый

Словно солнцем налитой.

В нем здоровье наше, сила,

В нем чудесное тепло.

Сколько рук его растило,

Охраняло, берегло.

В нем земли родимой соки,

Солнца свет веселый в нем.

Уплетай за обе щеки,

Вырастай богатырем!

Учитель:

- А где же наши славные 3 брата – осенние месяцы?

(Выходят в костюмах осенние месяцы)

Сентябрь:

Опустел наш школьный сад,

Паутинки вдаль летят,

И на южный край земли

Потянулись журавли.

Распахнулись двери школ.

Что за месяц к вам пришёл?

Дети:

Сентябрь!

Октябрь:

Осень краски взяла, начала рисовать,

В старый лес забрела и его не узнать.

Пожелтел березняк, тонкий клён заалел,

Золотистый пиджак старый ясень одел.

У рябин на весу гроздья ягод в огне,

Красит осень в лесу всё подряд…

Дети:

В октябре!

Ноябрь:

Поле чёрно-белым стало,

Падает то дождь, то снег,

И сильней похолодало,

Льдом сковало воды рек.

Мёрзнет в поле озимь ржи,

Что за месяц подскажи?

Дети:

Ноябрь!

Учитель:

-А знаете ли вы, ребята, как в народе называют осенние месяцы?

(Ответы: сентябрь - ранняя осень, октябрь – золотая пора, ноябрь – поздняя осень)

Выходят ребята в костюмах Солнышка, Тучки и Ветерка.

Солнышко:

Раньше петушков всегда я просыпаюсь.

Целый день по небу весело катаюсь.

Лучиками тёплыми я землю согреваю.

С Ветерком и Тучкою в прятки я играю.

Тучка:

Ха-ха-ха-ха-ха-ха!

Лучики Солнышка щекочут мне бока!

Ветерок-братишка меня унесёт

И на землю дождик желанный пойдёт!

Ветерок:

Трудно всем, ребята, без меня прожить!

Нужно обязательно вам со мной дружить!

В жаркий день прохладу я, друзья, вам дам,

А в мороз трескучий – быстро по домам!

Учитель:

- А мою загадку вы сможете отгадать, ребята?

Загадка

Вот художник, так художник-

Все леса позолотил.

Даже самый сильный дождик

Эту краску не отмыл.

Красит рыжим, алым, синим,

Разбавляет краски ливнем,

Чтобы вышло разноцветным,

Но совсем не так как летом.

Отгадать загадку просим:

Кто художник этот?

Дети: -Осень!

Учитель:

-А какие краски нужны настоящему художнику, чтобы изобразить красоту осенней природы?

Открываем 2 страничку осени «Осень в глазах художника»

Презентация учителя «Осень в картинах русских художников»

-Какие картины вам запомнились?

-Кто автор картины?

-Какой пейзаж нарисовал художник?

Учитель:

Сейчас мы побываем на выставке работ маленьких художников нашего класса и посмотрим,как каждый из них изобразил осенний день .

(Просмотр работ с комментированием учителя)

Учитель:

А ещё наши умелые ручки вылепили замечательную осеннюю полянку, на которой лесные обитатели готовятся к зиме. (Просмотр детских работ)

Учитель:

А прохладными осенними вечерами наши ребята вместе со своей семьёй рисовали свою любимую книгу. И вот перед вами выставка семейных рисунков «Моя любимая книга»

Учитель:

Осень…Осень…Осень…

А какие замечательные строки посвятили ей наши великие русские поэты!

Листаем 3 страничку осени - «Поэтическая страничка осени»

(На середину класса выходят ребята. Они называют автора стихотворения, показывают его портрет и выразительно читают стихотворение наизусть)

А.С.Пушкин

1-ый ученик: «Уж небо осенью дышало…»

Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась.
Ложился на поля туман,
Гусей крикливых караван
Тянулся к югу: приближалась
Довольно скучная пора;
Стоял ноябрь уж у двора.

2-ой ученик: «Унылая пора! Очей очарованье!»

Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса —
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и в золото одетые леса,
В их сенях ветра шум и свежее дыханье,
И мглой волнистою покрыты небеса,
И редкий солнца луч, и первые морозы,
И отдаленные седой зимы угрозы.

Н.А.Некрасов «Славная осень!»

Славная осень! Здоровый, ядреный
Воздух усталые силы бодрит;
Лед неокрепший на речке студеной
Словно как тающий сахар лежит;

Около леса, как в мягкой постели,
Выспаться можно - покой и простор!
Листья поблекнуть еще не успели,
Желты и свежи лежат, как ковер.

Славная осень! Морозные ночи,
Ясные, тихие дни...
Нет безобразья в природе! И кочи,
И моховые болота, и пни -

Всё хорошо под сиянием лунным,
Всюду родимую Русь узнаю...
Быстро лечу я по рельсам чугунным,
Думаю думу свою...

С.Есенин «Нивы сжаты…»

Нивы сжаты, рощи голы,
От воды туман и сырость.
Колесом за сини горы
Солнце тихое скатилось.
Дремлет взрытая дорога.
Ей сегодня примечталось,
Что совсем-совсем немного
Ждать зимы седой осталось...

А.Плещеев «Осень»

Осень наступила,
Высохли цветы,
И глядят уныло
Голые кусты.

Вянет и желтеет
Травка на лугах,
Только зеленеет
Озимь на полях.

Туча небо кроет,
Солнце не блестит,
Ветер в поле воет,
Дождик моросит…

Зашумели воды
Быстрого ручья,
Птички улетели
В теплые края…

Скучная картина!
Тучи без конца,
Дождик так и льется,
Лужи у крыльца...
Чахлая рябина
Мокнет под окном,
Смотрит деревушка
Сереньким пятном.
Что ты рано в гости,
Осень, к нам пришла?
Еще просит сердце
Света и тепла…

А.Фет «Ласточки пропали…»

Ласточки пропали,
А вчера зарей
Всё грачи летали
Да, как сеть, мелькали
Вон над той горой.

С вечера все спится,
На дворе темно.
Лист сухой валится,
Ночью ветер злится
Да стучит в окно.

Лучше б снег да вьюгу
Встретить грудью рад!
Словно как с испугу
Раскричавшись, к югу
Журавли летят.

Выйдешь - поневоле
Тяжело - хоть плачь!
Смотришь - через поле
Перекати-поле
Прыгает, как мяч.

А.Твардовский «Осень»

День пригреет – возле дома Но уже темнеют реки,

Пахнет позднею травой, Тянет кверху дым костра.

Яровой, сухой соломой Отошли грибы, орехи.

И картофельной ботвой. Смотришь, утром со двора

И хотя земля устала, Скот не вышел. В поле пусто.

Все еще добра, тепла: Белый утренник зернист.

Лен разостланный отава И свежо, морозно, вкусно

У краев приподняла. Заскрипел капустный лист.

И за криком журавлиным,

Завершая хлебный год,

На ремонт идет машина,

В колеях ломая лед.

К.Бальмонд «Осень»

Поспевает брусника,
Стали дни холоднее,
И от птичьего крика
В сердце стало грустнее.

Стаи птиц улетают
Прочь, за синее море.
Все деревья блистают
В разноцветном уборе.

Солнце реже смеется,
Нет в цветах благовонья.
Скоро Осень проснется
И заплачет спросонья.

И.Бунин «Листопад»

Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой, пестрою стеной
Стоит над светлою поляной.

Березы желтою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Как вышки, елочки темнеют,
А между кленами синеют
То там, то здесь в листве сквозной
Просветы в небо, что оконца.
Лес пахнет дубом и сосной,
За лето высох он от солнца,
И Осень тихою вдовой
Вступает в пестрый терем свой...