Ежегодно в рамках празднования Международного дня прав человека (10 декабря) и Дня Конституции Российской Федерации (12 декабря) в школе традиционно проводится образовательная акция – «Всероссийский единый урок «Права человека»

В 2021 году урок «Права человека» проходит под знаком юбилейных дат сразу нескольких международных документов, закрепляющих гарантии всесторонних прав человека. В этом году мир отмечает 55 лет со дня принятия Международного пакта о гражданских и политических правах (1966) и Международного пакта об экономических, социальных и культурных правах (1966), а также 15-летие Конвенции о правах инвалидов (2006), 10-летие Декларации ООН об образовании и подготовке в области прав человека (2011).

1-4 классы. Всероссийский единый урок «Права человека», в рамках которого рассмотрены такие вопросы как «Основные права ребёнка и документы, гарантирующий права ребёнка». Для закрепления материала с учащимися была проведена викторина «Нарушение прав человека в наших любимых сказках»

5-8 классы. Единые уроки  были проведены с использованием методических материалов:

- Лекция Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации ко Всероссийскому единому уроку «Права человека» и

- Лекция «10 лет Декларации ООН об  образовании и подготовке в области прав человека».

Учащиеся познакомились с основными правовыми документами «Всеобщей декларацией прав человека», Конституцией РФ», с механизмами защиты прав человека.

9-11 классы. Целью Урока было довести до сознания учащихся мысли о том, что каждый человек от рождения наделён равными правами, независимо от его состояния здоровья лил иного положения.

Ребята познакомились с «Конвенцией о правах инвалидов», с причинами принятия Конвенции и о важности Конвенции о правах инвалидов. + Просмотр социальных роликов по проблемам инвалидности в обществе « Главное - не пройти мимо!», «Хватит жалеть инвалидов, давайте поможем им жить!», «Мост».

Для закрепления материала с учащимися была проведена беседа по вопросам, рекомендованным «Методическими рекомендациями», а также рассмотрены некоторые практические упражнения (также из «Методических рекомендаций»)